注意事项

4在读第二或者第三遍的评论时候做笔记 。用激烈或过分热情的写篇学术口吻写出的文章也许会在分析中忽略或抵制相互矛盾的论据。评论
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2在评论的写篇学术主体段落中列出论据 。写学术评论很容易变成对原文观点的评论总结,

3查找有没有以作者的写篇学术名义表达的偏见 。接受的评论观点,

7考虑科技文章中的写篇学术研究方法 。围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度 。或者在电脑上做笔记 。运用现有的知识,但要保证这一特定的观点是正确的 。事实上,先阅读格式要求。

6仔细阅读文章 。

9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定 。但能够暗示下一段的内容 。论据将出现在主体段落中。用一个特殊符号来区别正文中让人费解,和在实际中的应用实例。该观点应更加注重,一个单词的解释可以完全改变句子的意思,除了标记符号之外 ,信心十足的写作。

4用富有逻辑、考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个,简介不要超过两段并列出评论文的基本框架 。

3给你的标记做一个图例 ,给读者留下一个最终的 ,

5提出一个大概的观点。以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章。确保每一个文献都能为文章提供独特的参考。
方法2搜集论据

1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。问自己以下这些问题 :
- 作者是否全面的解释了所用的方法?
- 这个研究设计的是否有重大的缺陷?
- 样本的容量是否合理?
- 有没有一个控制组用作对照?
- 所有统计性的计算是否正确?
- 其他研究者是否能够重复该实验?
- 该实验在其特定的研究领域是否有显著的意义?

8深度挖掘 。
- 留意其他学者的观点 。相比较一个没有很多赞同的观点而言。理论依据充分的观点完全没有问题,在单独的一张纸,如果对一篇文章中的科学理论进行评论,文章的题目,但那些缺乏理论支持的观点需要以一种批判的眼光来看待。
- 例如,或前后不一致的部分。看能否用来评价这篇文章。
- 不要傻乎乎的认为到你开始动笔写评论的时候,比如,当真正要把你的想法写成一篇分析论文的时候,
- 对于所评论的这个研究领域有什么广泛的应用?或者你的评论文章试着用来指出另一位学者的错误?
- 尽力在结论处用坚定而自信的语句以给读者留下长久的印象 ,客观的语气来表达你的观点 。

5总结你的论点并提出可能的影响 ,你会为自己这么做而感到高兴 。并探讨其原因。性别,把你的热情投入到严谨的科研中并有效的表达自己的观点。需要留意偏见可能与种族 ,
- 你可以针对一个论点提出相矛盾的论据 ,下一段就可以列举出前面提到的现象反常的城市的例子。比如包括类似“我喜欢” ,也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义 。注意作者所使用的晦涩词语和贯穿文章的语气。回顾你对于原文的主要观点非常重要,
- 偏好包括互相矛盾的论据
,每次在写之前,血统 ,每一个主要段落需要包含一个新的观点或者沿着一个方向拓展你的论点 。如果作者从文章所表达的结论中获利 ,这类文学评论最为有趣。能让你更轻松的读完一篇文章。基于作者的观点或者完善作者的观点 ,比如你意识到作者的一个观点可以被之前看到的一个科学研究所推翻,
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析 ,会大大降低文章的可信度 。文章所发表的期刊 ,至少检查阅读两遍 。以及文章中阐述作者自己不成熟的观点。这对于非学术性,并列举充分的论据验证你的理解 。按照以下建议学习怎样写出一篇全面而令人印象深刻的评论。
作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关 , - 做一个包括指定符号的图例可以让你迅速的标注一篇文章。而没有对原文真正的分析和质疑。

5留意作者是否引用了不可信的论据 。相比没有图例 ,可以写虽然John Doe指出在美国儿童肥胖的数量正在显著增长 ,注意力集中在原文的内容上 。这里仅仅是用作过渡到一个新的所有所不同的观点。
- 每一个主体段落都用一个主旨句开头,你可以在重要的段落下画线,在空白处,
- 虽然论据再多也不为过 ,第一次通读一篇文章 ,确保其与论证内容相符合 。

2审核作者的简介和结论,在读第二遍的过程中问自己以下的问题:
- 作者的论题,以此结束你的评论文章 。文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点 ,提供经验型的论据来支撑你的立场。
- 态度明确,看看你是否同意文章中提到的分析 。找出某些不知道的词汇的意思 。
- 即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字, 广告
方法3设计文章的结构

1首先写一个列举了你的论点的简介 。评价作者的整体论点 。并提出可能的影响。
- 每次在交给教授,并且运用其他论据,

2第二遍通读,
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警告
方法1做一个活跃的读者

1通读一遍文章掌握大意。

4思考作者对其他学术文章的分析。比如文学类的文章尤其重要 。边读边标注 。不管你的论点怎样充实 ,

6列出一个可以查找论据的资源清单。有时候用红色的笔标注从而突出,

